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# LF 1: Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben
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> **1. Ausbildungsjahr** | Zeitrichtwert: **40 Stunden**
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## Kernkompetenz
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen hinsichtlich seiner Wertschöpfungskette zu präsentieren und ihre eigene Rolle im Betrieb zu beschreiben.
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## Lernziele
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Nach diesem Lernfeld kannst du:
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- [ ] Die ökonomischen, ökologischen und sozialen Zielsetzungen deines Unternehmens erläutern
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- [ ] Die Marktstruktur in deiner Branche analysieren
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- [ ] Das Unternehmen als komplexes System mit Markt- und Kundenbeziehungen einordnen
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- [ ] Die Wertschöpfungskette beschreiben und die eigene Rolle darin darstellen
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- [ ] Die Organisationsstruktur und Rechtsform des Unternehmens erklären
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- [ ] Den eigenen Handlungs- und Entscheidungsspielraum (Vollmachten) beschreiben
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- [ ] Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen im Unternehmen darstellen
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- [ ] Adressatengerechte multimediale Präsentationen erstellen
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## Kompetenzbereiche
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### Fachkompetenz
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- Unternehmensziele und Leitbild verstehen
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- Wertschöpfungskette analysieren
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- Rechtsformen unterscheiden (GmbH, UG, OHG, KG, AG, etc.)
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- Organisationsstrukturen interpretieren
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### Selbstkompetenz
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- Eigene Rolle reflektieren
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- Stärken und Entwicklungsbereiche identifizieren
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- Perspektiven für die berufliche Entwicklung aufzeigen
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### Sozialkompetenz
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- Im Team präsentieren
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- Kommunikationsregeln anwenden
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- Feedback geben und annehmen
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## Zentrale Themen
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### 1. Das Unternehmen kennenlernen
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Unternehmensleitbild → Marktstruktur → Rechtsform →
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Organisationsstruktur → Wertschöpfungskette → Rolle im Betrieb
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### 2. Unternehmensziele
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- **Ökonomische Ziele**: Gewinn, Umsatz, Marktanteil
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- **Ökologische Ziele**: Umweltschutz, Nachhaltigkeit, Ressourceneffizienz
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- **Soziale Ziele**: Mitarbeiterzufriedenheit, Ausbildung, Gesellschaftliches Engagement
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### 3. Rechtsformen (Überblick)
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| Rechtsform | Merkmale | Haftung |
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| GmbH | Juristische Person, min. 25.000€ Stammkapital | Gesellschaftsvermögen |
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| UG (haftungsbeschränkt) | Juristische Person, min. 1€ Stammkapital | Gesellschaftsvermögen |
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| OHG | Natürliche Personen | Persönlich, unbegrenzt |
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| KG | Mind. ein Komplementär, min. ein Kommanditist | Komplementär: unbegrenzt |
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| AG | Juristische Person, min. 50.000€ Grundkapital | Gesellschaftsvermögen |
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| Einzelunternehmen | Natürliche Person | Persönlich, unbegrenzt |
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### 4. Organisationsstruktur
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- **Aufbauorganisation**: Hierarchie, Abteilungen, Zuständigkeiten
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- **Ablauforganisation**: Prozesse, Workflows, Schnittstellen
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- **Organigramme**: Visualisierung der Struktur
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### 5. Wertschöpfungskette
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Beschaffung → Produktion → Vertrieb → Marketing →
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Kundenservice → Buchhaltung/Controlling
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### 6. Eigene Rolle im Betrieb
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- Ausbildungsvertrag und Rechte/Pflichten
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- Handlungsspielraum und Vollmachten
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- Kommunikationswege
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- Ansprechpartner und Hierarchie
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## Handlungsphasen (vollständige Handlung)
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1. **Informieren**: Unternehmensleitbild, Ziele, Struktur erkunden
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2. **Planen**: Präsentation vorbereiten, Inhalte strukturieren
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3. **Durchführen**: Präsentation erstellen und vortragen
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4. **Überprüfen**: Qualität des Produkts bewerten
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5. **Reflektieren**: Eigene Rolle und Handeln bewerten
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## Prüfungsrelevanz
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- Basis für die gesamte Ausbildung
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- Wird in Teil 1 der Abschlussprüfung vorausgesetzt
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- Grundlagen für WISO-Prüfung
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## Tipps für die Prüfung
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1. **Mündliche Prüfung**: Übe Präsentationen vorzustellen
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2. **Unternehmensanalyse**: Kenntnisse über deinen eigenen Ausbildungsbetrieb
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3. **Rechtsformen**: Unterschiede können in WISO abgefragt werden
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4. **Wertschöpfung**: Verstehe die Prozesse im Unternehmen
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## Querverweise
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- [[LF2-Arbeitsplätze-ausstatten|Anschließend: LF 2 - Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten]]
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- [[Wirtschafts-Sozialkunde|WISO - Wirtschaft und Soziales]]
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*Stand: 2024 | Quelle: KMK Rahmenlehrplan 13.12.2019*
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